ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ПО СЕНСОРНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ.

   Значение сенсорного развития дошкольника трудно переоценить. Именно дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

   Известные представители отечественной дошкольной педагогики и психологии считали, что сенсорное воспитание, направленное на обеспечение полноценного сенсорного развития, является одной из основных сторон дошкольного воспитания.

   Для повышения эффективности образовательной работы, сенсорного воспитания и обучения большое значение имеет  использование в дидактическом процессе различных средств и форм организации обучения; в т.ч. дидактические игры. Дидактические игры, как и раньше, остаются эффективным средством сенсорного воспитания. 

   Подобранные игры помогут ребенку получить целостное представление о предмете (величина, форма, цвет). Их можно использовать как в свободной деятельности, так и на занятиях. Основные задачи: научить выделять цвет, форму и величину как особые признаки предметов, накапливать представления об основных разновидностях цвета и формы и об отношении между двумя предметами по величине, развивать у детей координацию рук и мелкую моторику пальцев, способствовать закреплению качеств предметов (величина, форма, цвет).

   Предлагаю вашему вниманию свою «копилочку» игр и упражнений по сенсорному развитию для детей 3-4 лет:

Дидактические игры и упражнения по теме "Цвет":

Дидактические игры и упражнения по теме "Форма":

Дидактические игры и упражнения по теме "Величина":

Дидактические игры и упражнения по теме "Цвет и форма":

Дидактические игры и упражнения по теме "Цвет, форма, величина":